公開シンポジウム
今、日本ではこども基本法の制定以降、「学校で子どもの権利を学びたい」という子どもたちの声が上がっています。学校現場における権利学習、人権学習は今後どうあるべきか、国連では、「人権教育のための世界プログラム」が第5段階に入っている中で、子どもたちと一緒になって話し合っていきたいと思います。
【日 時】2025年5月24日（土）午後1時－5時
【会 場】早稲田大学 戸山キャンパス 36号館（5階）581教室
※会場が33号館第10会議室から変更になりましたので、ご注意ください。
【資料代】一般1,500円 ※研究所の研究員は無料
Ⅰ 基調報告
国連「人権教育のための世界プログラム」の最前線－第5段階で求められていること
平野 裕二（子どもの人権連）
II 子どもによる子どもの権利学習
〇子どもがつくる子どもの権利学校－Leaf College Projectの取り組みから：運営メンバーの子どもたち
〇「なんでやねん、すごろく」を通した権利の学び：「子どもの権利条約関西ネットワーク」の子どもたち
III 学校現場と人権・権利学習のこれから
〇学校現場から子どもの権利の学びを考える：伊藤 義明（北海道河東郡音更町立駒場小学校教員）
〇弁護士が進めるいじめ防止授業づくり：平尾 潔（弁護士）
〇自治体が行う学校での権利授業報告－西東京市の事例： 谷川 由起子（杉並区子どもの権利救済委員／前・西東京市子どもの権利擁護委員）
コーディネーター： 浜田 進士（CRC研究所関西事務所） 甲斐田万智子（国際子ども権利センター）
自由研究発表
【日 時】5月25日（日）午前10時～12時30分
【会 場】早稲田大学 戸山キャンパス 33号館（2階）232教室
司会：半田勝久（日本体育大学）／高石啓人（日本大学）
〇髙木 萌伽（郁文館夢学園ID学園高等学校）
「意味ある子ども参加を生み出すエンパワメントの力：高校生の私が子どもアクティビストを名乗るまで」
〇大野 さゆり（一般社団法人TOKYO PLAY）
「子どもの意見聴取に関する行政案件に、委託事業者として関わること」
〇相庭 貴行（筑波大学大学院）
「学校における子どもの自治権と教師の指導のジレンマー1950年代宮坂哲文の生活指導論からー」
研究報告募集要項 （募集締切済み）
課題研究発表会：子ども参加と条例の研究
【日 時】2025年5月25日(日)14時～17時
【会 場】早稲田大学 戸山キャンパス 33号館（2階）232教室
【資料代】一般1,000円 ※研究所の研究員は無料(資料代)
課題研究＝CRC研究所：子ども参加共同研究チーム（子ども参加研究会）
進行：林 大介（東洋大学）・ 竹原 幸太（都立大学）
〇子どもの権利条例と子どもの意見表明・参加権保障の現代的課題
―「子ども参加条例」の可能性を探る：喜多 明人（早稲田大学）
〇世田谷区「一部改正」子ども条例（改称：子どもの権利条例）の制定と課題
―中学生・高校生で構成する子ども条例検討プロジェクトの活動をふまえて
：佐藤 亮（子ども・若者部子ども・若者支援課）
〇「子ども参加条例」をめぐる動き・事例紹介
・日本の子ども参加条例の動きー川西市の事例から
：浜田 進士（川西市子どもの人権オンブズパーソン）
・韓国の子ども参加条例の動きーソウル特別市ノウォン区の事例から
：安 ウンギョン (平成国際大学)
お問い合わせ・お申込み先
以下の申込みフォームよりお申込みください。
※資料の準備の関係で、24日・25日とも、できるだけ事前のお申込みをお願いします。お申込みなしで参加される場合、その場で資料をお渡しできないことがあります。
お問合せ先
子どもの権利条約総合研究所事務局
電話・FAX：03-6421-2017（第2・第4金曜日 10:30～16:30）
E-mail：contact@npocrc.org